W klasach 4-7 trwa akcja stworzenia najdłuższego łańcucha świątecznego!
Klasa 4A i 7A stworzyły łańcuch z kolorowego papieru na całą długość drugiego piętra! Czy któraś klasa zrobiłaby dłuższy podczas lekcji trwającej tylko 45 min.? :D
W klasach 4-7 trwa akcja stworzenia najdłuższego łańcucha świątecznego!
Klasa 4A i 7A stworzyły łańcuch z kolorowego papieru na całą długość drugiego piętra! Czy któraś klasa zrobiłaby dłuższy podczas lekcji trwającej tylko 45 min.? :D
CHEMINKA zdobi salę nr 9.
Świąteczne chemiczne kolorowanie w klasach 7 jest sposobem na powtórzenie wiadomości
Klasa 6B narysowała piękne 4 wzory (2 cienkopisem, 2 markerem). Ze wzorów uczniowie mają teraz za zadanie powycinać różne kształty i poprzyklejać do wycinakowej pracy z ulubionym pejzażem. Może to być każdy pejzaż: miejski/ wiejski/ morski/ górski itd. Wkrótce pokażemy efekty docelowej pracy plastycznej!! :))
Co roku bierzemy udział w ogólnoświatowej akcji Godzina Kodowania. Klasa 5b szkoliła sztuczną inteligencję i uczyła się jak dbać o ochronę oceanów przed śmieciami.
W naszej szkole pojawili się Mikołaje, którzy odwiedzili wszystkie dzieci i małe, i duże oraz wręczyli im słodkości.
Dzieci z klasy 5b obdarowały się mikołajkowymi prezentami - książkami, przyborami do rysowania i łamigłówkami. Po zakończeniu imprezy sala została pięknie wysprzątana przez Bartka i Olka.
Uczennice i uczniowie naszej szkoły mogli skorzystać z bezpłatnego przeglądu zębów i zabezpieczenia przed próchnicą.
Klasa 5b wzięła udział w warsztatach pt. "Jak pięknie się różnić" w Muzeum Historii Żydów Polskich Polin.
Klasa 5b włączyła się akcji Szkolnego Koła Wolontariatu "Mikołajki dla Mukoludków". Dzieci zebrały dużo słodyczy do pięknie ozdobionego pudła.
W dniu 13.11.2022 r. obchodzony był Międzynarodowy Dzień Osób Niewidomych. Z tej okazji od 14.11.22 r. do 24.12.22 r. w klasach 1-3 prowadzone były warsztaty „Jestem tolernacyjny-wiem jak pomóc”. Uczniowie mieli okazję dowiedzieć się, w jaki sposób można pomóc osobie niewidomej podczas podróży środkami transportu publicznego, przechodzenia przez jezdnię, czy w restauracji. Dzieci chętnie dzieliły się swoimi doświadczeniami, dotyczącymi pomocy, tolerancji, wsparcia wobec osób niepełnosprawnych w swoim najbliższym otoczeniu. Uczniowie brali udział w pokazie filmu animowanego, który w przystępny sposób przedstawił codzienność osób z dysfunkcją wzroku. Ponadto dowiedzieli się, czym jest alfabet Brajla i do czego służy rysunek wypukły. Mieli okazję odgadywać prezentowane produkty spożywcze jedynie przy użyciu zmysłu węchu lub smaku. Uczniowie wykonali także przepiękne wypukłe prace plastyczne zwierzątek do odczytu dotykowego bez użycia wzroku. Prace można podziwiać na wystawach, które znajdują się na parterze i I piętrze.
Katarzyna Sobolewska
Czy prawdziwa pasja, talent znają jakiekolwiek ograniczenia? Człowiek bierze pędzel, farby, kartkę czy płótno i tworzy, przelewa swoje artystyczne wizje, aby cieszyć oczy innych. Bierze ten pędzel w rękę. Najczęściej... Co, jeśli nie ma rąk? Czy to oznacza, że nie może tworzyć? Nie! Powstają znane na całym świecie prace malowane przez osoby niepełnosprawne, malowane ustami lub stopami. Piękne, kolorowe, bogate, niesamowicie precyzyjne, szczegółowe! Dzięki Kornelii, która zainspirowała kolegów, koleżanki i wychowawcę do podjęcia takiego wyzwania, klasa 3c podjęła się malowania zimowego pejzażu tą trudną metodą. Uczniowie z wielkim zaangażowaniem wykonali swoje prace, co nie było łatwe. Była to niezwykle cenna lekcja plastyki.
W dniu 23.11 przedstawiciele Szkolnego Koła Wolontariatu oraz Samorządu Uczniowskiego wraz z Panią Dyrektor Marzeną Mańkowską, Panem Adamem Lemańskim oraz Panią Dorotą Koper wzięli udział w Pierwszym Bemowskim Forum Młodzieży. Wśród znamienitych prelegentów pojawili się także bardzo popularni youtuberzy i tiktokerzy: Kolega Ignacy oraz Prawo Marcina.
Całe wydarzenie było objęte patronatem Sejmiku Województwa Mazowieckiego. Tym bardziej, Z OGROMNĄ RADOŚCIĄ I DUMĄ, przyjęliśmy fakt, że wśród organizatorów znaleźli się absolwenci naszej szkoły - Zuzanna i Antoni!
Poznawanie świata nauki oraz rozbudzanie wyobraźni naukowej przez zabawę jest najlepszym sposobem na zainteresowanie uczniów klas młodszych chemią, której szczegółowe tajniki będą zgłębiać już wkrótce:) na kolejnych etapach edukacji. Pomocne w tym są eksperymenty, które prowadzone przez doświadczonych animatorów są bezpieczne, a często również bardzo efektowne. Dużą dawkę radości z wejścia w rolę młodych naukowców mieli uczniowie klas 2B, 3A i 3C, którzy pod okiem p. Kingi i p. Moniki mogli sami stawiać hipotezy naukowe oraz je weryfikować przez praktyczne działania.
Klasa 2c w Fabryce Bombek w Wołominie zobaczyła jak powstają bombki i miała możliwość zrobienia swojej :)
Zabawy i ćwiczenia z bańkami dają dzieciom (i nie tylko;) mnóstwo radosnej zabawy:)
Uczniowie klasy 3a wzięli udział w wyjątkowych warsztatach roślinnych "Las w słoiku".
23 listopada uczennice i uczniowie klas 5b, 5p oraz 4a integrowali się podczas wycieczki do Teatru Polskiego, gdzie obejrzeli spektakl "Podróże Guliwera".
Od wtorku do czwartku (22-24.11.22) uczniowie klas 8 (czterech polskich i dwóch przygotowawczych) będą pisać egzaminy próbne - z języka polskiego, matematyki i języka angielskiego. Trzymamy za Was kciuki!
W całej Polsce piłkarskie emocje sięgają zenitu!Nie inaczej jest w Warszawie :-)
W naszej szkole z okazji rozpoczynających się Mistrzostw Świata Katar 2022 zainauguruje szkolna strefa kibica!
SAMORZĄD UCZNIOWSKI serdecznie zaprasza wszystkich Uczniów (klasy 1 - 8) do wzięcia udziału w tym wyjątkowym wydarzeniu.
W dniach 21 i 30 listopada obowiązuje ubiór w biało-czerwone barwy.
Na wszystkich przerwach 15 minutowych zaplanowano dużo atrakcji:
Konkurs wiedzy o MŚ Katar 2022 - 2 piętro,
Typowanie wyniku meczu naszej drużyny - parter
Konkurs na największą liczbę podbić piłki - sala gimnastyczna,
Konkurs na najciekawszy/najbardziej efektowny strój kibica - parter.
Serdecznie zachęcamy wszystkich Uczniów do wspólnej zabawy!!!
Poczujmy moc stadionowych emocji już dziś!
SAMORZĄD UCZNIOWSKI TO WSZYSCY UCZNIOWIE SZKOŁY, KTÓRZY SIĘ Z NIĄ UTOŻSAMIAJĄ.
DZIAŁAMY, BO CHCEMY POMAGAĆ, ROZWIJAĆ SIĘ I DOBRZE BAWIĆ!!!
Uczennice i uczniowie klasy 8o podczas lekcji „Praktyczny poradnik podróżnika” w Stacji Muzeum poznali historię kolei, zwiedzili zabytkowe pociągi i lokomotywy oraz dowiedzieli się jak podróżować szybko i bezpiecznie.
Uczniowie klasy 3a wzięli udział w wycieczce do Fabryki Bombek w Wołominie. Dzieci zobaczyły wszystkie etapy produkcji szklanych bombek choinkowych: dmuchanie szkła, srebrzenie, lakierowanie oraz dekorowanie. Odbyły się również warsztaty plastyczne, które polegały na własnoręcznym wymalowaniu i udekorowaniu bombki za pomocą dostępnych materiałów: farb, brokatów. Powstały przepiękne bombki.
Zapraszamy do podziwiania efektów prac projektowych.
Uhonorowaniem szkolnych obchodów Święta Niepodległości był koncert piosenek patriotycznych w wykonaniu chóru szkoły i solistów przygotowanych przez p. Małgorzatę Cichocką.
14 listopada, w ramach obchodów Święta Niepodległości, uczniowie klas 4-8 realizowali projekt Rozwój nauki i kultury po odzyskaniu Niepodległości, opracowując w zróżnicowanych wiekowo grupach poniższe tematy:
-Tajemnice Enigmy
- Rozwój Gdyni
- Zastosowanie fizyki do rozwiązań technicznych
- Symbole narodowe Polski, postać Piłsudskiego
- Maria Curie-Skłodowska
- Rośliny i zwierzęta chronione w Polsce; Parki Narodowe
- Polscy Nobliści oraz nagrody filmowe Wajdy
- Wisława Szymborska oraz poezja ks. Jana Twardowskiego, naszego patrona
- Charakterystyczne punkty na mapie Warszawy
- Magiczne miejsca Warszawy
- Programowanie wierszy Twardowskiego
- Janusz Kusociński, Jadwiga Jędrzejowska Halina Konopacka, Stanisław Marusarz
Odbył się także mecz piłki nożnej Polska-Ukraina.
Projekt Niepodległość zakończył fantastyczny koncert Piosenek Patriotycznych z udziałem szkolnego chóru i solistów przygotowany przez p. Małgorzatę Cichocką.
Wyrazy gorącego uznania dla Emilii Wysockiej, uczennicy kl. 8c za zajęcie II miejsca na VIII Festiwalu Piosenki Patriotycznej "Zapytaj o Polskę".
Naszą wspaniałą wolkalistkę przygotowywała p. Małgorzata Cichocka.
Serdecznie gratulujemy!
fot. SP82
Ostatni dzień konkursu Bóbr przeznaczony był dla najmłodszych adeptów informatyki.
We czwartek (10.11.2022) podczas uroczystego apelu cała szkoła zaśpiewała „Mazurka Dąbrowskiego” w ramach akcji Ministerstwa Edukacji i Nauki - Szkoła do Hymnu 2022.
W środę 09.11. uczniowie klas 4 - 6 testowali swoją umiejętność myślenia algorytmicznego podczas konkursu Bóbr.
W środę (09.11.22) gościliśmy w naszej bibliotece autorkę bestsellerowych książek o piłkarzach p. Yvette Zółtowską-Darską, która tym razem zaprezentowała uczniom klas 7 i 8 swoje najnowsze dzieło. Książka „Oni są super. 40 historii o ludziach, którzy znaleźli pomysł na siebie” – przekonuje, że nie należy się poddawać i warto podążać za swoją pasją.
Autorka opowiedziała naszym Czytelnikom o tym, skąd wziął się pomysł na taką pozycję. Przeczytała też inspirujące historie swoich bohaterów (na każdym spotkaniu inną) oraz zwróciła uwagę na ciekawe aspekty w ich życiu. Wysłuchaliśmy m.in. opowieści o Red Lipstick Monster, Dawidzie Podsiadło, Wiki Gabor i Cyber Marianie.
Pisarka podzieliła się z uczniami wiarą w to, że mogą wymyślić swój zawód i robić to, co im w duszy gra, niezależnie od tego jaką szkołę skończą. Na pewno dla uczniów klas 7 i 8, którzy stoją przed wyborem swojej drogi było to ogromnie pokrzepiające.
Bardzo dziękujemy za cudowną, nietypową lekcję doradztwa zawodowego.
We wtorek 8 listopada uczniowie klas 7 i 8 rozwiązywali algorytmiczne zadania Międzynarodowego Konkursu Informatycznego Bóbr. Trzymamy kciuki za naszych juniorów.
lasa 8o uczestniczyła w lekcji on-line zorganizowanej w ramach Objazdu Mickiewiczowskiego Teatru Wierszalin
Podczas lekcji „Sonety Krymskie Adama Mickiewicza”, będącej połączeniem wykładu, muzyki, gry aktorów, wizualizacji uczennice i uczniowie dowiedzieli się o relacjach Adama Mickiewicza z Ukrainą.
W dn. 4.11 uczniowie i uczennice klas 7 i 8 wzięli udział w projekcie historycznym - " INNOWACYJNA HISTORIA - NOWE TECHNOLOGIE W SŁUŻBIE EDUKACJI". Uczniowie uczestniczyli w pokazie składającym się z projekcji dwóch filmów historycznych: Kartka z Powstania (Powstanie Warszawskie) oraz Wiktoria 1920 (wojna polsko-bolszewicka). Oba seanse odbyły się w technologii wirtualnej rzeczywistości. W szkolnej sali gimnastycznej (w SP nr 301 w Warszawie przy ul. Brygadzistów) została zbudowana specjalna scenografia przystosowana do pokazu. Składała się ze ścianek wydzielających przestrzeń, projektora, nagłośnienia oraz obrotowych foteli dedykowanych doświadczeniu wirtualnej rzeczywistości. Każdy z seansów poprzedzony był krótkim wstępem wprowadzającym młodzież w tematykę związaną z filmem. Uczniowie otrzymali gogle VR oraz instrukcje ich użytkowania. Po projekcjach porozmawialiśmy o wrażeniach i podzieliliśmy się opiniami na temat odbytego doświadczenia.
Zdobyliśmy kolejny certyfikat udziału w Europejskim Tygodniu Kodowania.
Klasa 8o zwiedziła Zamek Królewski, poznała ważne daty i fakty z historii Polski oraz podziwiała zachwycające wnętrza.
Klasa 5b wzięła udział w lekcji Konserwatorzy w akcji w ramach programu Patriotyzm Jutra. Dzieci poznały historię odbudowy Warszawy oraz zaprojektowały ozdobne fasady staromiejskich kamieniczek.
Powered by aSc EduPage