Kamishibai (jap. 紙芝居 kami-shibai, kami – papier, shibai – teatr, przedstawienie, dramat, sztuka) –  to japoński teatr ilustracji, teatr obrazkowy, dosłownie: papierowy teatr. W tej wspaniałej technice uczniowie klas 4 tworzyli neolegendy o Bemowie na Dzielnicowy Konkurs organizowany przez p. Annę Gonciarz – nauczycielkę ze Szkoły Podstawowej nr 350. Z radością przyjęliśmy wiadomość, że aż sześciu uczniów naszej szkoły zostało nagrodzonych w tym konkursie:

I miejsce : Blanka Cieślak z 4b
II miejsce: Jan Moczulski z 4b, Madzia Madyniak z 4b
III miejsce: Jan Rykała z 4b (z siostrą Zuzią z 1c)
Wyróżnienie: Weronika Piątek z 4b

Serdecznie gratulujemy!

Rozdanie nagród obyło się we czwartek (22.11) w bibliotece Szkoły Podstwowej nr 350 przy ul. Irzykowskiego i było wspaniałym przeżyciem. Uczniowie poznali wspaniałą historię kamishibai, otrzymali atrakcyjne nagrody oraz obejrzeli wszystkie nagrodzone prace – pięknie zaprezentowane przez Organizatorkę. Podziękowania za zaangażowanie w konkurs otrzymały też p. Agnieszka Kownatka i p. Jolanta Senkowska, obie zafascynowane tą interesującą sztuką.

Mamy nadzieję, ze już niebawem w naszej bibliotece też będzie można obejrzeć wspaniałe przedstawienia kamishibai.

A. Kownatka

12 grudnia 2018 r. dzieci z grupy Biedronek, Bocianów, Krecików, Motylków i Żabek gościły autorkę tekstów dla dzieci p. Barbarę Szelągowską oraz ilustratorkę p. Monikę Jędrychowską. Panie w bardzo ciekawy i przystępny sposób opowiedziały o zawodzie pisarza oraz ilustratora. Dzieci odwiedziła również stonoga Jadzia, która po przywitaniu się z każdym dzieckiem, zaprosiła dzieci do wspólnej zabawy, rozmowy, słuchania opowiadań. Przedszkolaki chętnie brały udział w zabawie, rozwiązywały również zagadki. Pierwszym tematem spotkania była „Jadzia i dobre wychowanie” - Jadzia bardzo chce być dobrze wychowaną stonogą, ale nie zawsze wie jak się odpowiednio zachować. Poprosiła więc  o pomoc dzieci, które wraz z nią wyszukiwały uprzejme zwroty, które należy stosować na co dzień. Jadzia uwielbia zagadki i z uwagą słucha opowiadania o swoich przyjaciołach. Drugie spotkanie dotyczyło szanowania książek – Jadzia bardzo lubi książki i chciała dowiedzieć się, co powinna robić żeby jak najdłużej wyglądały jak nowe. Zaprosiła dzieci do wspólnej rozmowy na ten temat; nie zabrakło również zabaw, odgadywania zagadek i słuchania utworów autorki.Przedszkolaki były bardzo zainteresowane spotkaniem. Na koniec każde dziecko otrzymało książeczkę pt. „Stonoga Jadzia i przyjaciele” z dedykacją i autografem autorek. Serdecznie dziękujemy za przybycie i bardzo ciekawe spotkanie!

100-lecie niepodległości w naszej szkole uczciliśmy Festiwalami Pieśni Patriotycznych zorganizowanymi przez klasy I – III i IV – VIII. Zarówno młodsze, jak i starsze klasy przepięknie zaprezentowały swoje pieśni i piosenki nawiązujące do historii Polski. To były wspaniałe chwile!

Klasa 1c kontynuuje swoje tropienie przyrody. Tym razem 2 października wybraliśmy się  do Łazienek Królewskich na zajęcia „Zwierzęta duże i małe”. Oczywiście największy zachwyt wywoływały biegające po całym terenie wiewiórki. Jednak poza tymi rudymi gryzoniami poznaliśmy i inne zwierzęta: mrówki – Czyścicieli lasów, kolorowe mysikróliki – najmniejsze ptaki występujące w Polsce, kaczki z pięknie ubarwionymi kaczorami, dumne pawie, a nawet wytropiliśmy mysz. Z opowiadań Pana przewodnika dowiedzieliśmy się, że długo po utworzeniu Łazienek Królewskich biegały tu sarny i jelenie. Nasza przyroda jest naprawdę piękna!

M. Ciepielska

W pierwszym tygodniu grudnia na lekcjach informatyki, jak co roku, wzięliśmy udział w ogolnoświatowej akcji Hour of Code - Godzina Kodowania. Tym razem hitem okazało się programowanie układu tanecznego.

Spróbujcie bawić się programowaniem na stronie https://hourofcode.com/pl/learn

W tygodniu 5 – 9 listopada w naszej szkolnej bibliotece odbył się Plebiscyt na Książkę Jesieni. Czytelnicy z radością głosowali na swoje ulubione książki. Bezdyskusyjnym zwycięzcą został „Dziennik Cwaniaczka”, na którego głosowała 1/3 uczniów. Wysoko uplasowała się też seria książek o Harrym Potterze i „Magiczne drzewo”. Ponownie w pierwszej czwórce pojawiła się też „Seria niefortunnych zdarzeń”, która zapomniana przez pewien czas – znów święci trumfy.

Aby poznać pełną listę Waszych wyborów – i poczuć się zainspirowanym do wypożyczenia książki polecanej przez Waszych kolegów – zapraszamy do biblioteki.

Tradycyjnie już spośród wszystkich głosujących – została wylosowana „Szczęśliwa Dziesiątka”, która otrzymała drobne upominki.

Następne głosowanie już na wiosnę!

0 listopada 2018 r. cała społeczność naszej szkoły potwierdziła swój udział w akcji  Rekord dla Niepodległej ogłoszonej przez Minister Edukacji Narodowej oraz Radę Dzieci i Młodzieży przy Ministrze Edukacji Narodowej. O godz. O godzinie 11:11, w strojach galowych zebraliśmy się na boisku szkolnym i w obecności pocztu sztandarowego, odśpiewaliśmy czterozwrotkowy hymn narodowy. Uroczystość, choć krótka była niezwykle ważna i podniosła. Dziękuję dzieciom z oddziałów przedszkolnych, uczniom, nauczycielom i pracownikom szkoły.Szczególne podziękowania kieruję do tych Rodziców, Babć i Dziadków, którzy wspólnie z nami uczestniczyli w dzisiejszym Święcie.

Życzę Państwu pięknego Patriotycznego i Rodzinnego Weekendu

Z wyrazami szacunkuMarzena Mańkowska

Szkoła Podstawowa nr 210 w Warszawie

zaprasza uczniów kl. IV - VIII warszawskich szkół podstawowych do udziału w trzech konkursach:

XIII WARSZAWSKIM KONKURSIE MATEMATYCZNO – INFORMATYCZNYM

„Multimedialna Matematyka”, 

II WARSZAWSKIM KONKURSIE PRZYRODNICZO – INFORMATYCZNYM „Multimedialne Nauki Przyrodnicze”

oraz

I WARSZAWSKIM KONKURSIE JĘZYKOWYM „Multimedialny Język Angielski”.

Konkursy odbywają się pod honorowym patronatem Mazowieckiego Kuratora Oświaty oraz Burmistrza Dzielnicy Śródmieście m. st. Warszawy.

Do pobrania:

Regulamin_konkursow_2018-2019.docx

Karty_zgloszenia_2018-2019.docx

Prace wraz z wypełnioną kartą zgłoszenia należy dostarczyć do p. Edyty Mruk lub przesłać na adres informatyka306@gmail.com do dnia 31.03.2019 r.

W tym roku nasza szkoła bierze udział   w kampanii społecznej „BohaterON – Włącz Historię”, która organizowana jest przez Muzeum Powstania Warszawskiego, Instytut Pamięci Narodowej i Fundacje - Rosa oraz Sensoria, pod patronatem Ministra Edukacji Narodowej.

BohaterON to niezwykła edukacja historyczna, krzewienie patriotyzmu oraz budowanie społecznej wrażliwości.

Celem Kampanii jest upamiętnienie i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego poprzez wysłanie im bezpłatnych, okolicznościowych kartek pocztowych. Jutro uczniowie  będą  rozdawać  w szkole kartki.

Wypełnione kartki prosimy dostarczyć do końca października 2018r. do koordynatorek akcji lub  do sali 201. Zostaną one odesłane do  Fundacji Sensoria, która dostarczy je do poszczególnych adresatów.

Szczegółowe informacje dostępne są na stronie https://bohateronwtwojejszkole.pl/

Zachęcamy do udziału całe klasy!!!!

Dorota Koper

Malwina Szefer

5 grudnia 1c miała niezwykłe zajęcia w stołecznym Centrum Edukacji Kulturalnej - Lekcja w Teatrze. Dzieci pod opieką profesjonalisty na prawdziwej scenie, w przepięknych strojach tworzyły musical w oparciu o scenariusz "Pinokia". Poczuły, jak to jest znaleźć się w Krainie Zabawek lub w Teatrze marionetek. Był to bardzo kolorowy i roztańczony spektakl.

M. Ciepielska

Zgodnie z tradycją naszego przedszkola co roku przyjmujemy nowych przedszkolaków do naszej społeczności. W grupie "Myszek" uroczystość ta miała miejsce w dniu 24 października  2018 r. Dzieci niecierpliwie oczekiwały na tę ważną dla nich chwilę. Uroczystość rozpoczęła się od części artystycznej. Dzieci zaprezentowały to, czego przez wiele tygodni uczyły się w przedszkolu. Był to dla nich ogromny, ale miły wysiłek, z jednej strony trwał ciągle proces adaptacyjny, a z drugiej musiały się skupić na próbach. Dzieci zmieniły się w prawdziwych artystów poprzez śpiew, taniec i recytację którą zaprezentowały. Na zakończenie Pani Dyrektor zaczarowanym ołówkiem pasowała wszystkie maluszki na przedszkolaka.Na pamiątkę tej wyjątkowej chwili przedszkolaki otrzymały pamiątkowe dyplomy. Gratulujemy przedszkolakom i życzymy ich owocnego w doświadczenia pobytu w naszym przedszkolu.

II edycja konkursu filmowego - zapraszamy do uczniów ze szkól podstawowych i ponadpodstawowych do udziału w ciekawej przygodzie z filmem o najbliższym środowisku (miejscowości dzielnicy, szkole) 

Zrób-My-Nasz-Film „HISTORIE ZAPISANE W OBRAZIE” - to nasze filmowe opowieści, które mogą poznać inni dzięki stworzonym pracom. 

Wszystkie informacje dotyczące Konkursu są dostępne na stronie internetowej: https://zrobmynaszfilm.blogspot.com

Podstawą przygotowania filmowej opowieści mogą być zarówno historie pochodzące ze środowiska lokalnego, również historie prywatne ─ opowiedziane za zgodą ich bohaterów. Mogą dotyczyć wybranych miejsc, znanych społeczności lub historii obiektów lub zdarzeń z przeszłości, zapomnianych przez współczesnych, opowiedzianych przez uczniów poprzez film, z odpowiednio dobraną fabułą. 
Mogą to być historie związane z miejscami i ludźmi znajdującymi się w środowisku bliskim szkole, dzielnicy, miejscowości, regionu. Ciekawe historie zawierające dokumentację środowisk, zdarzeń, nieznane dotąd innym problemy, odczytywane na nowo historie życia, znane miejsca. 
Filmy zgłoszone w konkursie zaprezentują „małe ojczyzny”, jako źródło wspólnych lub pojedynczych historii, w kontekście zmieniających się losów ludzi, regionów, kraju. 

Konkurs odbywa się w terminach od 11 listopada 2018 roku (ogłoszenie) do 15 marca 2019 roku (dostarczenie prac) 

Zgłoszenia do konkursu do 21 grudnia 2018 roku 
Przesyłanie prac konkursowych do 15 marca 2019 roku 

Konkurs organizowany jest przez Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie, ul. Raszyńska 8/10 - publiczną placówkę doskonalenia nauczycieli województwa mazowieckiego. 
Komunikaty oraz informacje dotyczące Konkursu będą publikowane na stronie internetowej: 
https://zrobmynaszfilm.blogspot.com/ 

4 grudnia  klasy Ia, Ib i IIb odwiedziły dzieci uczęszczające do świetlicy szkolnej w Szkole Podstawowej nr 362 w ramach projektu "Poznajmy się" realizowanego przez p.Annę Momot-Kapelko i p.Izabelę Tworzydło. Nasi uczniowie wystawili przedstawienie "Porady Wróżki Dobrej Rady". Po występie dzieci z obu szkół wspólnie świętowały Dzień Misia, biorąc udział w przygotowanych przez gospodarzy grach i zabawach.

11 grudnia 2018 r. -  był dla uczniów klas 1 - dniem szczególnie radosnym. Tego dnia otrzymali karty biblioteczne i zostali uroczyście pasowani na czytelników. Podczas spotkania w bibliotece – nauczycielka-bibliotekarka – p. Agnieszka Kownatka, opowiedziała dzieciom, jak należy zachowywać się bibliotece i dlaczego warto ją odwiedzać. Objaśniła też jak wypożyczać książki i korzystać z księgozbioru na miejscu. Dzieci z uwagą i zaciekawieniem wysłuchały opowieści „O Wilku, który nie lubił czytać” – entuzjastycznie przeczytanej przez p. Agnieszkę. Potem wszyscy uczniowie otrzymali karty biblioteczne i wypożyczyli swoją pierwszą lekturę.

To był wspaniały dzień! Pierwszoklasiści mogą przychodzić do biblioteki! Serdecznie zapraszamy!

A. Kownatka

Wymagania obowiązujące w etapie szkolnym konkursu matematycznego GENIUSZ

KONKURS MATEMATYCZNY GENIUSZ – WYMAGANE ZAGADNIENIA W ETAPIE SZKOLNYM
ZAGADNIENIA KLASA 4
1. Działania w zbiorze liczb naturalnych:
- rachunek pamięciowy z uwzględnieniem praw działań,
- działania sposobem pisemnym oraz kolejność wykonywania działań,
- wykorzystanie powyższych umiejętności w rozwiązywaniu zadań tekstowych,
- podnoszenie liczb naturalnych do potęgi drugiej i trzeciej.
- liczby rzymskie z uwzględnieniem znaków: I,V,X,L,C,D,M
2. Odczytywanie godzin, znajomość kalendarza, w tym także umiejętność obliczenia minionego czasu oraz czasu potrzebnego do wykonania jakiejś czynności.
3.Geometria:
- mierzenie i rysowanie kątów,
- rozpoznawanie kątów
- obliczanie obwodu prostokąta oraz wykorzystanie tej umiejętności w rozwiązaniu zadania tekstowego
- koło i okrąg w zadaniach
- proste prostopadłe i równoległe.

ZAGADNIENIA KLASA 5
Wszystkie zagadnienia obowiązujące dla klasy IV oraz:
Działania na liczbach naturalnych:
- cechy podzielności liczb (również przez 6, 8, 18 itp.),
- obliczanie NWW I NWD – zastosowanie w zadaniach,
- rozwiązywanie zadań tekstowych z wykorzystaniem powyższych umiejętności
Działania na ułamkach zwykłych:
- skracanie i rozszerzanie ułamków,
- porównywanie ułamków,
- dodawanie, odejmowanie, mnożenie i dzielenie ułamków,
- kolejność wykonywania działań,
- rozwiązywanie zadań tekstowych z wykorzystaniem powyższych umiejętności
Geometria:
- rozpoznawanie kątów (w tym przyległe, wierzchołkowe)
- kąty zewnętrzne i wewnętrzne w wielokątach,
- klasyfikacja i własności trójkątów,
- wysokości w trójkątach.

ZAGADNIENIA KLASA 6
Wszystkie zagadnienia obowiązujące dla klasy IV i V oraz:

Działania na liczbach wymiernych dodatnich:
- porównywanie liczb,
- dodawanie, odejmowanie, mnożenie, dzielenie i potęgowanie liczb,
- kolejność wykonywania działań,
- przybliżenia dziesiętne,
Geometria:
- zastosowanie własności figur płaskich w rozwiązywaniu zadań tekstowych,
- obliczanie pól i obwodów figur płaskich
- wzajemne położenie kół i okrąg
- wykorzystanie umiejętności obliczania objętości i pola powierzchni prostopadłościanów do rozwiązywania zadań tekstowych.
ZAGADNIENIA KLASA 7
Wszystkie zagadnienia obowiązujące dla klasy IV, V i VI oraz:
- liczby w systemie rzymskim w zakresie 3000

ZAGADNIENIA KLASA 8
Wszystkie zagadnienia obowiązujące dla klasy IV, V, VI i VII oraz:

Potęgi o podstawach wymiernych:
- zapisywanie iloczynu jednakowych czynników w postaci potęgi o wykładniku
całkowitym dodatnim;
- mnożenie i dzielenie potęgi o wykładnikach całkowitych dodatnich;
- mnożenie potęgi o różnych podstawach i jednakowych wykładnikach;
- podnoszenie potęgi do potęgi;

Pierwiastki:
- oblicza wartości pierwiastków kwadratowych i sześciennych z liczb, które są
odpowiednio kwadratami lub sześcianami liczb wymiernych;
- szacuje wielkość danego pierwiastka kwadratowego lub sześciennego oraz
wyrażenia arytmetycznego zawierającego pierwiastki;
- porównuje wartość wyrażenia arytmetycznego zawierającego pierwiastki z daną
liczbą wymierną oraz znajduje liczby wymierne większe lub mniejsze od takiej
wartości, na przykład znajduje liczbę całkowitą a taką, że: a ≤ 137 < a + 1 ;
- oblicza pierwiastek z iloczynu i ilorazu dwóch liczb, wyłącza liczbę przed znak
pierwiastka i włącza liczbę pod znak pierwiastka;
- mnoży i dzieli pierwiastki tego samego stopnia.
Równania z jedną niewiadomą:
-rozwiązywanie równania pierwszego stopnia z jedną niewiadomą metodą równań
równoważnych;
- rozwiązywanie równania, które po prostych przekształceniach wyrażeń
algebraicznych sprowadzają się do równań pierwszego stopnia z jedną
niewiadomą;
- rozwiązywanie zadań tekstowych za pomocą równań pierwszego stopnia z jedną
niewiadomą, w tym także z obliczeniami procentowymi;
- przekształcanie prostych wzorów, aby wyznaczyć zadaną wielkość we wzorach
geometrycznych (np. pól figur) i fizycznych (np. dotyczących prędkości, drogi
i czasu).

Listopadowe wydarzenia związane z 100. rocznicą odzyskania przez Polskę Niepodległości zwieńczyła wizyta reprezentacji przedszkolaków oraz uczniów szkoły w Domu Opieki „Kombatant”.

Z tej okazji chcieliśmy podziękować Kombatantom, którzy swoim życiem i działaniem zasłużyli się dla Ojczyzny. Nie obyło się bez ogromnego wzruszenia podczas wykonywania przez dzieci pieśni „Kocham Cię, Polsko”, „Płynie Wisła, płynie”, „Pałacyk Michla” i „Przybyli ułani pod okienko”, do których śpiewania Seniorzy dołączyli.

Pensjonariuszom Domu opieki często doskwiera brak kontaktu z osobami młodymi, chętnymi wysłuchać ich doświadczeń życiowych i niezwykłych historii, płynących z głębi serca. Dlatego bardzo chętnie goszczą u siebie dzieci i młodzież, zapraszają nas na spotkania i występy. Dla młodszego pokolenia takie spotkania to okazja do okazania szacunku oraz spotkania z żywą historią.

Dziękujemy za wolną Polskę! 

1c pod patronatem Fundacji Uniwersytet Dzieci realizuje Program "Lekcje z klasą", który prowadzony będzie przez osiem miesięcy. Ma on na celu nauczenie dzieci pracy w zespole, twórczego myślenia, koncentracji, dobrej komunikacji, nazywania emocji oraz szybszego uczenia. 

Pierwsze zajęcia już się odbyły! Poznawaliśmy mózg. Obejrzeliśmy filmową prezentację o półkulach mózgu, z której dowiedzieliśmy się za co są one odpowiedzialne. Tworzyliśmy z kłębka wełny neuronowe połączenia, w grupach układaliśmy puzzle i wykonywaliśmy ćwiczenia ruchowe wspomagające pracę naszego mózgu.  Było naprawdę ciekawie!

M. Ciepielska

5 grudnia w naszej świetlicy wystąpił Iluzjonista - Pan Buźka. Wszystkie dzieci przeniosły się w tajemniczy świat iluzji. Niektóre z nich zostały nawet pomocnikami i wspólnie z panem Buźką prezentowały różne sztuczki. Występ zakończyła bajka ze szczęśliwym zakończeniem. Było dużo wrażeń, emocji i śmiechu.

16 i 17 listopada odbyło się VII Forum KMO. Uczestniczyły w nim nauczycielki z naszej szkoły: Małgorzata Ciepielska, Monika Gała i Agnieszka Kapica. Przez te dwa dni odbyło się 17 warsztatów, dwa wykłady, wspaniała giełda pomysłów z ponad dwudziestoma stanowiskami doświadczeń i dobrych praktyk, były też spotkania w grupach regionalnych, zwiedzanie wystawy CNK, projekcja filmu w Planetarium i godziny dyskusji  w przerwach. To były intensywne i ważne dwa dni!

Sami zobaczcie, co się działo i obejrzyjcie filmik z warsztatów „Moc pokazu naukowego”, podczas którego Panie: Agnieszka Kapica i Małgorzata Ciepielska zabawą inspirują do pytań naukowych.

M. Ciepielska

Miło mi poinformować, że z ponad 30 zgłoszonych prac konkursowych jury wyłoniło ośmioro zwycięzców. Są nimi (w kolejności alfabetycznej):

1. Julia Chałupczyńska kl. 3b

2. Maja Chrostek kl. 3b

3. Iga Grala kl. 3b

4. Hanna Lachowicz kl. 3c

5. Iga Marchel kl. 2b

6. Tomasz Markiewicz kl. 3b

7. Julia Piątkowska kl. 2b

8. Maria Tejerina-Dobrowolska kl. 1a

Wszystkim uczestnikom dziękuję za trud włożony w wykonanie prac, a zwycięzcom serdecznie gratuluję!

p.Kamila Witkowska-Skwarczyńska

Jak co roku, w ostanim tygodniu listopada w naszej świetlicy odbyła się zabawa andrzejkowa. Dzieci próbowały poznać swoją przyszłość, zarówno matryminialną, jak i związaną ze swoimi marzeniami i swoim losem. Bawiliśmy się m. in. w lanie wosku, w wyścig butów, w rzucanie kośćmi, we wróżenie z kart, w przekłuwanie serca i numerologię związaną z naszą przyszłością. A wszystko to z przymrużeniem oka i z dużą ilością śmiechu.

27 listopada Bociany wraz z Klubem czytelniczym „PoczytajMy” przeniosły się do krainy bajek i baśni, przypominając sobie bohaterów ulubionych opowieści.

Po przedstawieniu kukiełkowym „Księżniczka na ziarnku grochu” w wykonaniu starszych koleżanek z klasy VI b bawiliśmy się w odgadywanie co to za postać oraz do kogo należą bajkowe przedmioty. Nie zabrakło nawet przebierania grochu i fasoli, jak to musiała robić księżniczka z bajki „Kopciuszek”.

Spotkanie zakończyło się w doskonałych humorach zabawą przy muzyce, podczas której zmienialiśmy się w różne bajkowe postacie.

18 października Bociany ponownie gościły Klub czytelniczy „PoczytajMy”. Tym razem starsze koleżanki z klasy VI b spotkały się z przedszkolakami z okazji obchodzonego w październiku Dnia Poczty Polskiej aby poczytać wiersze związane z pracą listonosza oraz pracą na poczcie.

Poznaliśmy charakterystyczne atrybuty pocztowe, tj. znak Poczty Polskiej, znaczek, torba, strój listonosza czy czerwona skrzynka na listy. Dowiedzieliśmy się również kim są nadawca i adresat listu, gdzie wpisujemy adres oraz jaką drogę list musi pokonać, aby od nadawcy trafił do adresata. Nie zabrakło matematycznego wyzwania – każdy musiał znaleźć odpowiednią skrzynkę dla swojej koperty ze znaczkiem w postaci figury geometrycznej. Każdy Bocian poradził sobie z tym zadaniem śpiewająco!

Podsumowaniem spotkania było wspólne stworzenie listów do Św. Mikołaja – metodą pisma obrazkowego.

W dniu 15.10.2018 r. i 22.10.2018 r. w grupie „Myszek” odbyły się warsztaty ceramiczne, podczas których dzieci miały możliwość zabawy gliną. Wykonane przez dzieci prace zostały wypalone w piecu, a następnie pomalowane.

W grupie Bocianów również odbyły się warsztaty ceramiczne, które pozwoliły dzieciom na zapoznanie się jedną z najstarszych metod wytwarzania różnego rodzaju przedmiotów z gliny. Każdy miał okazję poćwiczyć z kawałkiem tego niezwykłego materiału swoją wyobraźnię i zobaczyć po wypaleniu ostateczny efekt swojej pracy.

2 października „Kreciki” wraz z „Bocianami” wybrały się na wycieczkę do „Wioski Pod Kogutem”. Przedszkolaki samodzielnie robiły masło starą „ręczną” metodą, zwiedzały mini-ZOO, brały udział w grach i konkursach na łące. Zwiedzały także skansen maszyn rolniczych i indiańskie namioty TIPI.

Karolina Dąbrowska, Monika Fijałkowska (Kreciki)

Eliza Lewczak-Główka, Karolina Powirska (Bociany)

„Krótkie nóżki, długi ryjek,
ostre kolce ciało kryją.
Ach, cóż to za groźny zwierz?
To jest jeż, malutki jeż.
Węszy noskiem w lewo, w prawo,
to pod listkiem, to pod trawą,
gdzie się kryje dobry łup.
Drepcze mały jeż – tup, tup…”
        Hanna Zdzitowiecka

Wraz z początkiem jesieni Bociany odwiedziły starsze koleżanki z Klubu czytelniczego „PoczytajMy” – Natalka Chaberska, Amelka Korput, Natalka Kiedos, Weronika Sołtysiak, Amelka Szymanek i Dominika Witkowska z klasy VIb. Rozmawialiśmy o zmianach jakie zachodzą w przyrodzie na podstawie wierszy przygotowanych przez dziewczynki z Klubu. Po wspólnym czytaniu i zabawach ruchowych, Bociany razem z Klubowiczkami przygotowały prace plastyczne związane z tematem spotkania – liściaste jeżyki, które długo zdobiły naszą salę.
Do zobaczenia wkrótce...

Opiekun Klubu
Eliza Lewczak-Główka

1 października 2018 r, obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Plecaka. Tego dnia ważyliśmy plecaki na wadze w gabinecie lekarskim i z dumą prezentowaliśmy nasze lekkie placaki - jak Krystian i Zosia z klasy 6d (choć plecak Zosi to damska torebka :)

W naszaj szkole bardzo ważne jest przestrzeganie zasad. Dlatego klasa 6d już na początku września podczas godziny wychowawczej pracowała w grupach nad stworzeniem kontraktu klasowego, zawierającego zbiór obowiązujacych norm.

Cóż to za pani w fartuszku? A kim jest ten pan z wiertarką?

To nauczyciele 306-tki przygotowują sale przed rozpoczęciem roku szkolnego.