Uczennice i uczniowie klas siódmych poznali prawo zachowania masy podczas lekcji chemii.

W naszej szkole uczą się dzieci z różnych stron świata. Dzięki nim możemy poznać kulturę innych narodów.

W Azerbejdżanie w pierwszy dzień wiosny obchodzi się Święto Novruz, znane również jako perski Nowy Rok. To starożytne święto wiosny obchodzone od ponad 3000 lat. Symbolizuje nadejście wiosny i zwycięstwo światła nad ciemnością.

Z okazji święta Novruz, mama Aminy i Fatimy z klasy 8p przygotowała świąteczne wypieki.

Nasza nauczycielka języka polskiego Pani Magdalena Sadowska - Maciejewska zaprezentowała wybrane wiersze swojego autorstwa podczas "Herbatki z Pawlikowską" w 78 Liceum Ogólnokształcącym na Bemowie. Gratulujemy pięknego występu !

Za nami trzy dni próbnych egzaminów. Ósmoklasistki i ósmoklasiści zmierzyli się z testami z języka polskiego, matematyki i języka obcego oraz przećwiczyli procedury egzaminacyjne.

KOMPLEKSOWY SYSTEM REKRUTACJI

HARMONOGRAM

Nasza Pani od Techniki odbyła szkolenie w Wojewódzkim Ośrodku Ruchu Drogowego, aby móc przeprowadzić egzamin na kartę rowerową dla uczniów naszej szkoły, którzy ukończyli 10 lat. 

Szkolenie przeprowadził Kierownik Wydziału Szkoleń, Pan Sławomir Bakalarski. Termin egzaminu wyznaczy Dyrekcja naszej szkoły. 

Powitanie wiosny w klasie 1b, było pełne plastyki i muzyki. Wiosna - ach to ty!

W klasie 1c Powitanie Wiosny było pełne radości i kreatywności. Dzieci rozpoczęły od pokazu mody wiosennej. Następnie  przyszedł czas na pracę plastyczną, gdzie uczniowie stworzyli postać Pani Wiosny. W trakcie dnia odbyły się również zabawy ruchowe na placu zabaw, takie jak zabawy z chustą animacyjną, piłką i dywanikiem kwiatowym. Radości była pełna moc. Na zakończenie z okazji pożegnania Zimy dzieci tradycyjnie pożegnały Marzannę, polewając ją wodą, symbolizując tym samym przywitanie wiosny.

Kiedy klasy ósme zmagały się z próbnym egzaminem z języka polskiego, uczniowie i uczennice z klas 4a i  4b gościli wraz z opiekunami w MAL Dwa Jelonki.Integrowali się we wspólnej zabawie, uczyli zasad i współpracy, grali w gry planszowe, zręcznościowe oraz piłkarzyki. 

Czas minął nam niezwykle szybko.

Klasa 4c odwiedziła Muzeum Domków dla Lalek, Gier i Zabaw. Podziwialiśmy zabytkowe dzieła miniaturzystów oraz gry i zabawki z poprzedniej epoki. Przewodniczka w bardzo ciekawy sposób opowiedziała nam o eksponatach i ich historii. 

Pierwszego dnia wiosny klasa 5b wybrała się z panią od polskiego oraz panią od plastyki na...poetyckie wagary. Co się tego popołudnia wydarzyło? 

Najpierw uczniowie zostali zaproszeni do studia radia Bemowo FM, które mieści się w Bemowskim Centrum Kultury. O sztuce radiowej opowiedział młodzieży pan Artur, a potem zaprosił chętnych do mikrofonu. Okazało się, że wszyscy byli chętni.  Uczniowie wzięli udział w audycji na żywo.Następnie udaliśmy się do MAL Dwa Jelonki, by tam wykonać leporello, czyli harmonijkową książeczkę do wybranego wiersza.  Pani kierownik ugościła nas słodkim małym co nieco, by dzieci miały energię to tworzenia.Na koniec odwiedziła nas Pani dyrektor BCK i wręczyła dzieciom upominki - piękne notesy, w których mogą powstawać zapiski, notatki, rysunki albo  wiersze :)

Klasy 2a, 3p i 8p odwiedziły Państwowy Zespół Ludowy Pieśni Tańca Mazowsze, gdzie obejrzeli piękny spektakl "Magiczna podróż - Piękna nasza Polska cała". Dzieci poznały tradycyjne tańce, stroje i instrumenty ludowe ze Śląska, Kaszub, Wielkopolski i Podhala.

21 marca obchodzimy Dzień Kolorowej skarpetki. Pamiętamy o dzieciach z dodatkowym chromosomem i wspieramy 💪❤️.

Klasy 7 w praktyce.poznały rodzaje reakcji chemicznych ze względu na efekt termiczny.

Festiwal i targi wydawnictw dla dzieci i młodzieży Mały Koneser odbędą się w weekend 22-23 marca 2025 w Praskim Centrum Koneser. Warszawa po raz czwarty stanie się polską stolicą książki ilustrowanej! 

Mały Koneser to nowy rodzaj targów książki, w którym najważniejszy jest komfort - czytelników i wydawców. Kameralne, przyjazne rodzinom i miłośnikom książek ilustrowanych wydarzenie to najlepsza okazja do zapoznania się ze starannie przygotowanymi publikacjami doświadczonych oficyn wydawniczych, które dbają o każdy szczegół wydawanych przez siebie książek. To przestrzeń do swobodnej rozmowy, inspiracji i po prostu dobrze spędzonego czasu.

W programie bezpłatne warsztaty, spotkania i wystawy ilustracji. 

 

Facebook: https://www.facebook.com/malykoneser

Instagram: https://www.instagram.com/malykoneser/

Wydarzenia: https://www.facebook.com/events/1159158359167471

Wydarzenie jest bezpłatne.

Partnerem wydarzenia jest Miasto Stołeczne Warszawa

Dzień Wiosny zbliża się wielkimi krokami... Marzanna w w wykonaniu klasy 2a powędrowała dziś na konkurs dzielnicowy.

W ramach promocji naszej szkoły klasa IB gościła w swojej sali 6- latki z Przedszkola nr 75.Dzieci wspólnie bawiły się w zabawy słowne, poznając przy okazji nowe literki oraz w parach wykonały pięknie ozdobione wybrane litery alfabetu.Zapraszamy do galerii zdjęć.

W sobotę 15 marca Aleksandra Stępniak - uczennica kl. 8a - wzięła udział w finale XIV Ogólnopolskiego Pijarskiego Konkursu Gramatycznego. Olu, gratulujemy ogromnego sukcesu i trzymamy kciuki za pomyślne wyniki!

W poniedziałek, 10 marca klasa 7b świętowała Dzień Kobiet. Dziękujemy mamie Antoniego, która tak pięknie wsparła pomysł chłopców i go zrealizowała. Dziewczyny miały prawdziwą slodką niespodziankę. Przy okazji wszyscy w klasie  spędziliśmy miło czas. 

W lutym chętni uczniowie z klas siódmych wybrali się do Teatru Polskiego na spektakl pt. "Opowieść wigilijna" w reżyserii Wojciecha Czerwińskiego. Była to nowatorska wersja znanej wszystkim lektury. Zestawienie oryginalnej historii z adaptacją sceniczną wzbudziło w uczniach różne odczucia. Nie wszystko się podobało młodym widzom. Niektóre sceny okazały się niezrozumiałe, inne przerażające, jeszcze inne odbiegające od literackiego pierwowzoru. Następnego dnia na lekcji języka polskiego porozmawialiśmy o naszych wrażeniach i emocjach, jakie wywołało przedstawienie. Podzieliliśmy się refleksjami. Uczniowie docenili grę aktorów, kostiumy, muzykę i nastrój, który osiagnął reżyser. W ten sposób ćwiczyliśmy umiejętność krytycznego myślenia.Wyjście do teatru wieczorową porą pozwoliło nam poczuć magię tego miejsca. 

Trwa realizacja projektu "Kosmos wyobraźni". Powstają już pierwsze prace. Jak widać, nauka przez zabawę jest możliwa również w starszych klasach. Zakup pomocy dydaktycznych został zrealizowany dzięki dofinansowaniu projektów realizowanych w ramach Warszawskich Inicjatyw Edukacyjnych.

Wolontariusze naszej szkoły tradycyjnie już wspierali obsługę biegu "Tropem Wilczym". Rejestrowali uczestników, wydawali pakiety startowe i pracowali na swoich stanowiskach w depozycie. 

Na terenie szkoły powstaje strefa bioróżnorodności jako projekt przyrodniczy klas 8. Do tworzenia granic strefy włączyły się chętne dzieci z klas 1-3.

Piątoklasistki i piątoklasiści wzięli udział w największym programie edukacji ekologicznej online opartym na grywalizacji i zabawie Ekomiasto przyszłości

Nasza szkoła bierze udział w Ogólnopolskim  Konkursie „Kodowanie brajlem”. Organizatorem konkursu jest Kujawsko-Pomorski Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy nr 1 dla Dzieci i Młodzieży Słabo Widzącej i Niewidomej im. Louisa Braille'a w Bydgoszczy.

Patronat nad konkursem objęli:

Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych

Michał Sztybel Wojewoda Kujawsko-Pomorski

Grażyna Dziedzic Kujawsko-Pomorski Kurator Oświaty

Piotr Całbecki Marszałek Województwa Kujawsko-Pomorskiego

Drużyna w składzie Wiktoria Cichoń, klasa 4c, Adam Woźniak, klasa 4a, Antoni Cichoń, klasa 5b będzie reprezentować nasza szkołę w półfinale konkursu.

Konkurs składa się z trzech etapów: szkolnego, półfinału i finału, a rozwiązywanie zadań polega na odczytaniu w alfabecie brajla pojedynczych wyrazów, związków wyrazowych i krótkich wypowiedzi oraz zapisaniu odpowiedzi w czarnodruku.

Organizator gwarantuje uczestnikom kreatywną zabawę, integrację uczniów i nauczycieli z różnych środowisk, wymianę doświadczeń oraz naukę spostrzegawczości i sprawności, rozwój umiejętności kreatywnego rozwiązywania problemów, logicznego myślenia i kompetencji matematycznych, czyli realizację celów edukacyjnych i rozwój kompetencji kluczowych.

BIURO EDUKACJI

Ósmoklasistki i ósmoklasiści rozpoczęli naukę poloneza. 

Zapraszamy kandydatki i kandydatów do przedszkola, klas pierwszych i oddziału dwujęzycznego wraz z rodzicami na dzień otwarty, który odbędzie się 5 marca w godzinach 17.30-19.30.

Za nami dyskoteki karnawałowe dla klas 4-6 oraz klas 7-8. Nie zabrakło przebranych z fantazją uczennic i uczniów.  Wszyscy się wytańczyli, wzięli udział w konkursach, które przygotowała Gabriela, uczennica 8b.. Odbyły się wybory króla i królowej balu przeprowadzone przez Livię i Maję z 8b, które bardzo starannie i długo liczyły wszystkie głosy. DJ-ką zajął się niezastąpiony Hubert z 8a.

We wtorek 18.02. uczennice i uczniowie klasy 3, 5 i 7 uczestniczyli w warsztatach Polskiego Forum Migracyjnego "Cały świat w naszej klasie". Zajęcie miały na celu integrację klas wielokulturowych, w których uczą się dzieci mówiące różnymi językami i pochodzące z różnych kultur.

Serdecznie zapraszamy wszystkich uczniów klas 4-8 na szkolną dyskotekę karnawałową, która odbędzie się w środę, 26 lutego!

Dyskoteka odbędzie się na sali gimnastycznej.

Temat Przewodni: Postacie filmowe i bajkowe! Przebierz się za swoją ulubioną postać i baw się z nami!

Harmonogram dyskoteki:

Klasy 4-6 – godz. 15:00 - 17:00

Klasy 7-8 – godz. 17:00 - 19:00

W programie: Najlepsza muzyka i świetna zabawa!Konkurs na przebranie w ramach rywalizacji klas!

Nie przegap tej wyjątkowej okazji! Przyjdź, zatańcz i baw się z nami!

Opiekunowie Dużego Samorządu Szkolnego

W klasach 7 na chemii uczniowie projektowali związki chemiczne. 

Wszyscy nauczyciele i pracownicy naszej szkoły  odbyli szkolenie z pierwszej pomocy. Nauczyli się ratować życie przy pomocy defibrylatora.

radością informujemy, że nasza szkoła została wybrana spośród ogromnej liczby (149!) zgłoszeń do udziału w programie mentorskim Akelius25 „Sukces ucznia i nauczyciela: Akelius w polskich placówkach edukacyjnych”, organizowanym przez Fundację SOK we współpracy z Biurem UNICEF ds. Reagowania na Potrzeby Uchodźców i Ministerstwem Edukacji Narodowej.